SEMANA DA PÁTRIA 

NA EMÍLIO TARRAGÔ

“Semana da Pátria”

O Grito do Ipiranga, há tantos anos, despertou no coração dos brasileiros a sensação de liberdade e sentimentos de patriotismo nacional. E ainda hoje esses sentimentos se renovam nas comemorações do Dia da Pátria, porém com mais realismo. De fato, damo-nos conta de que resta muito por fazer para que os sonhos e as aspirações mais elementares de muitos brasileiros se tornem realidade.

A pátria nós a recebemos ao nascer. Mas o país que queremos e sonhamos precisa ser construído. Ainda estamos construindo a dita independência. Não podemos entendê-la pronta e acabada, até por ser um processo essa conquista. Não se pode pretender que ela seja definitiva, pois cuidá-la é nosso dever permanente.

A Semana da Pátria, que estamos vivendo, é um período propício para reflexões. Sem dúvida, é grande o clamor por uma mudança de rumo em nosso Brasil. Mudar o rumo não significa romper com a Constituição, quebrar a normalidade democrática. Ao contrário, essa mudança nada mais é que o cumprimento da legislação existente que frequentemente é burlada em benefício próprio diante da indiferença popular.

Só seremos independentes quando todo o povo puder sê-lo. Pode ser verdadeiramente livre um povo que ainda tem razoável contingente de analfabetos? Ainda se morre na fila do SUS, há hospitais fechados por falência e presídios superlotados realimentando a criminalidade. Há famílias morando nas ruas. E a corrupção que se prolifera assustadoramente e vai, cada vez mais, corroendo a dignidade nacional, na medida em que vai consumindo os pilares da ética e da honra.

Não é livre o país cujas instituições vão se afogando na lama. Não é livre o país que oferece como exemplos de conduta a desfaçatez e a impunidade. Seremos livres quando o vício for vencido pela virtude, quando houver mais solidariedade, quando houver igualdade.

Ordem e progresso? Sim, mas como consequências da liberdade, da igualdade e da fraternidade. Quando esses valores forem mais que máximas de bandeiras e brasões e se constituírem na verdadeira profissão de fé de toda a gente. Então, sim, poderemos dizer que somos independentes. Temos que ver o povo brasileiro liberto pela educação, gozando saúde, tendo trabalho e segurança.

O povo brasileiro espera muito mais do que “Ordem e Progresso” assim como sugere a bandeira do Brasil. Os brasileiros clamam por desenvolvimento. Precisamos ter claro que progresso e desenvolvimento são conceitos diferentes. O progresso fica mais restrito ao econômico, ao passo que, desenvolvimento é mais amplo, leva em conta o social, o ser humano.

Se o “Grito do Ipiranga” despertou o Brasil para a sua independência, fica evidente que ainda existem razões para continuar gritando.

Que o nosso idealismo, que a nossa solidariedade, que os nossos gestos de grandeza sejam do tamanho do nosso território.

  Pe. Dirceu Balestrin, Vigário Geral da Diocese, em Voz da Diocese de 04/9/11.

Ensinemos isso a nossas crianças e jovens!

Segunda-feira 02 de setembro

Manhã - Anos Finais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo  6º ano

Tarde - Anos Iniciais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo  5º ano

Terça - feira 03 de setembro

Manhã - Anos Finais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo 7º ano

Tarde - Anos Iniciais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo 4º ano

Quarta - feira 04  de setembro

Manhã - Anos Finais e Ed. Infantil

Homenagem realizada pela 7ª série

Tarde - Anos Iniciais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria  realizada pelo 3º ano

Quinta - feira 05  de setembro

Manhã - Anos Finais e Ed. Infantil

                                                 Homenagem a Pátria  realizada pelo Pré A

Tarde - Anos Iniciais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo 2º ano

Sexta - feira 06  de setembro

Manhã - Anos Finais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pela 8ª série - Teatro

Tarde - Anos Iniciais e Ed. Infantil

Homenagem a Pátria realizada pelo 1º ano

Escola e Família uma parceria de sucesso!

Como educar filhos hoje em dia - Içami Tiba

Como educar filhos hoje em dia - Içami Tiba

(DIVULGANDO O QUE ACHO CORRETO)
Afinal, o mundo não esta composto apenas de pessoas com más ideias.

Içami Tiba

DICAS DE COMO EDUCAR FILHOS HOJE EM DIA
(Palestra ministrada pelo médico psiquiatra Dr. Içami Tiba, em Curitiba, 23/07/08 com alguns ajustes atualizados. E-mail recebido do Capitão Wilson, comandante da 1.ª CIA/PM, do 16.º BPMI/Fernandópolis,SP).

1. A educação aos filhos não pode ser delegada à escola. Escola é para ensinar a ler e a escrever, acrescentando-se algumas noções de bons costumes e boas maneiras. Aluno é transitório. Filho é para sempre. Quem os pôs no mundo tem o dever de educa-lós no amor e na autoridade.

2. Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão. Deve ganhar a confiança em suas habilidades e não na incompetência, gritaria e nervosismo.

3. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar com internet, som, tv, brinquedos, etc. Se for colocar o filho para cumprir castigo, que seja em um local adequado, sem que possa ter possibilidade de se divertir. Castigo é privação de lazer, não é diversão. O Castigo deverá ser cumprido em local que a criança tenha a oportunidade de refletir sobre seus atos.

4. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Todas as crianças são propensas a fazer coisas erradas e necessitam de disciplina à altura, a fim de sentir as consequências de seus atos.

5. É preciso confrontar o que o filho conta como se fosse a verdade real dos fatos. Se o filho falar que professor o xingou, os pais têm que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas. Acreditar somente na versão do filho é a mesma coisa que pensar que todas as pessoas estão permanentemente erradas, e os filhos são os eternos “santinhos”.

6. A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar e exercer a autoridade no lar. Lar é o ambiente saudável que existe dentro de uma residência. Os pais não podem sucumbir aos desejos da criança. Dependendo da situação, se a criança não quer comer, a mãe não pode insistir em alimenta-lá. A criança deverá aguardar até a próxima refeição que a família fará, a fim de sentir o que é ter fome. Em casa que tem comida, criança não morre de fome. Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto quem tem que dizer QUAL É A HORA de se comer e o que comer. Também é responsabilidade dos pais não “estragar” as principais refeições da criança com alimentos fora de hora. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai determinar que não haverá um passeio, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. A teimosia e a rebeldia do filho deixarão de existir aos poucos e à medida que a criança perceber que seus pais estão em unanimidade de propósito (estão unidos) para cria-lá com os dois “As”: Amor e Autoridade.

7. A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada durante a prova bimestral. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender a matéria.

8. É preciso transmitir aos filhos a ideia de que temos de produzir o máximo que podemos. Isto porque na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio: não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.

9. As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer imediato. E o prazer é inconsequente. Somente muito diálogo, amor, disciplina e fé em Deus (efetiva) poderão livrar uma criança ou um adolescente do imediatismo.

10. A gravidez precoce pode até ser considerada um sucesso biológico, mas é um fracasso sob o ponto de vista moral, espiritual, psicológico e social.

11. Maconha não produz efeito só quando é utilizada. Quem está sadio, mas é dependente, agride a mãe para poder sair de casa para fazer uso da droga. A mãe não pode não aceitar as agressões. Não pode ficar discutindo, tentando dissuadi-ló da ideia. Tem que dizer que não conversará com ele e pronto. Deve ama-ló, mas “abandona-ló” em seu intento, e quando ele sentir vontade de se relacionar pacificamente, a mãe deve recebe-ló com amor.

12. Por muitas vezes a mãe é incompetente para “abandonar” o filho. Se soubesse faze-ló, o filho a respeitaria. Como sabe que a mãe está sempre ali, pronta a aceitar os seus erros, não a respeita e certamente abusará dessa situação. Mais tarde, porém, acusará a mãe por nunca lhe ter ajudado a se livrar das drogas.

13. Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, não deve alterar a voz. Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo. A calmaria virá logo. Enquanto isso, o videogame, as saídas, a balada, ficarão suspensas, até ele se acalmar e aplicar o devido castigo.

14. Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo. O ditado funciona: se não souber usar, vai faltar! Se o filho não der valor nas coisas que tem, terá de aprender a viver sem nada, até que reflita e volte a valorizar as coisas.

16. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar os avós é obrigação. Ser polido (educado) é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele deverá perde-lo se for mal na faculdade.

15. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Palpite não é cabível Nunca. Alguns pais deixam os filhos com os avós e estes últimos (os avós) se vêem no direito de “ajudar a educar”. Isso é errado! Deve haver um acordo com os avós para que estes não interfiram na educação dos netos.

16. Se a mãe engolir sapos do filho, ele pensará que a sociedade terá que engolir também. Alguns pais não estão preparando seus filhos para a sociedade. Alguns pais já dizem: não agüento mais esse menino, essa menina! Ora, se os próprios pais não o suportam mais, quem os suportará? A escola? A Igreja? A Polícia?

17. Videogames são um perigo: os pais têm que explicar como é a realidade, mostrar que na vida real não existem “vidas”, e sim uma única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida. Os cuidados em relação aos estabelecimentos que alugam os computadores para os adolescentes usarem devem ser muito maiores que os pais têm dado. O certo é não permitir que os filhos freqüentem estes locais.

18. O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo. Filhos drogados, em sua maioria, são aqueles que sempre estiveram no topo da família.

19. Cair na conversa do filho é criar um marginal. Filho não pode dar palpite em coisa de adulto. Se ele quiser opinar sobre qual deve ser a geladeira, terá que mostrar qual é o consumo (KWh) da que ele indicar, ou seja, deverá fundamentar sua opinião. Se quiser dizer como deve ser a nova casa, tem que dizer quanto isso (seus supostos luxos) incrementará o gasto final.

20. Dinheiro “a rodo” para o filho é prejudicial. Mesmo que os pais o tenham, precisam controlar e ensinar a gastar. A criança que pensa que o dinheiro compre tudo, jamais saberá dar valor aos bons preceitos de educação, valor à vida e à honestidade. Dinheiro traz conforto, não felicidade.

Frase: “A mãe (ou o pai!) que leva o filho para a Igreja e o ensina os Caminhos de Deus, através da Palavra de Deus, não irá buscá-lo na cadeia...”

3º ano

Professora Andréa

Passeio de Estudos - Nosso espaço Geográfico

Visita da Coordenadora Regional de Educação

8ª série - Concluintes do Ensino Fundamental

A camiseta da turma ficou linda!!!!

Esporte na Emílio Tarragô

É muito bom ver o desempenho dos nossos alunos em competições esportivas eles demonstram garra, satisfação, técnica e muita alegria,  o que contagia a todos na escola.

Queridos alunos estamos sempre torcendo pelo sucesso de vocês!

Em 2013 contamos com o apoio e treinamento dos Professores: Patrícia, Odair e Cristiam que acompanham e orientam os alunos em diferentes momentos.

Nas próximas semanas os nossos atletas estarão participando da Olimpíada Municipal de Capão da Canoa.

Abaixo postamos fotos que mostram um pouco  da história do esporte na nossa escola.